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武漢"四點半學校"托管模式:填補學校家庭教育"真空期"
2019-03-07 09:36:00
 

孩子們在青和居社區“四點半學校”做手工。共青團青山區委供圖

  3月5日下午4時41分,8歲的楊知葉第一個來到武漢市青和居社區“四點半學校”。她買了一份醬香餅,特地拿了兩雙筷子,準備給張詠梅老師吃一半。“我今天買吃的耽誤了幾分鐘,平時從學校跑過來只要3分鐘就到了。”

  張詠梅是共青團青山區委派駐青和居社區“四點半學校”的專業社工,負責學校的日常管理。張老師給楊知葉倒了一杯熱水,還給她重新扎了扎跑散的頭發。

  “四點半學校”讓學生放學后有人管

真人视讯  走進青和居“四點半學校”,淡藍色的天花板、卡通風格的墻紙、黃藍相間的多邊形課桌立馬就能吸引孩子們的目光。教室分三個區域,分別是可以進行沉浸式閱讀的沙發區、提供綜合活動的教學區和可以烘焙蛋糕的手工區。各種玩具一應俱全,可以看書,可以畫畫,還可以玩積木。

  楊知葉每天下課都來這里。她就讀的青山區橋頭小學距離青和居社區不到400米,步行只要5分鐘左右。

  楊知葉的爸爸去世,媽媽在商場做銷售,周一到周五每天晚上9點半下班。每天下午,楊知葉從“四點半學校”出來后,好朋友陳子衫的奶奶會先接她,媽媽下班后再去陳子衫家里接她。有時候陳奶奶沒時間,張詠梅老師會送她去她媽媽朋友開的彩票店。對于楊知葉來說,張老師成了她課后最好的“大朋友”。

  和二年級的楊知葉相比,六年級的盛權超自我管理能力更強,當天的作業只花了半個小時就寫完了。他和三年級的弟弟盛權智都在鋼城四小上學。

  據了解,青和居“四點半學校”能承接鋼城四小、橋頭小學和鋼城二中3所學校的學生。根據規定,6-14歲的青少年都可以免費來“四點半學校”。

  從網吧找孩子演變出“四點半學校”

  青和居與周邊的青宜居、青康居等一起,構成華中地區最大的棚改回遷社區。對于父母工作忙、家里沒有老人幫忙的家庭來說,孩子放學后如何托管成了難題。

真人视讯  張詠梅說:“學校周圍的培優班很多,但較高的價格并不是所有家庭都能接受的,培優也要因人而異。在市場之外,‘四點半學校’相當于在學校和家庭之間搭起了一座安全橋,解決的是群眾需求最末梢的問題,打通了服務青少年‘最后一公里’。”

真人视讯  6歲的江紫純還在讀幼兒園大班,沒有作業的她來“四點半學校”主要是和小朋友們一起玩。外婆熊秀霞在一旁織毛衣守著她,“一開始聽說青和居有免費的托管,我還不相信。來了幾次之后,外孫女就吵著每天都要來。在這里有朋友陪她,比在家里一個人看電視玩手機強多了。我不懂拼音,上小學之后這里還有老師幫忙輔導作業。每個孩子都要簽安全協議書,社區還給免費買保險,我完全放心”。

“四點半學校”打通了服務青少年“最后一公里”。圖片來源:武漢晚報

  “四點半學校”并非青和居首創。2005年,為了解決雙職工家庭孩子放學后喜歡進網吧的問題,青山區鋼花村街119社區黨組織建立了一支由社區“五老”(老黨員、老專家、老教師、老戰士、老模范)組建的“未成年人教育志愿服務隊”。這支隊伍除了會定時巡查社區周圍的網吧,把上網的孩子找出來,還為雙職工家庭提供免費的子女托管和課業輔導。

  托管班成立之初,辦學條件有限。志愿服務隊隊長、老黨員董淑華號召社區居民、青年志愿者、愛心企業家、區內企事業單位等進行愛心捐助。轄區大學生也提供無償服務,到社區教孩子們英語,和他們一起做手工。場地和服務逐漸走上正軌后,“四點半學校”的概念應運而生,青山區也開始在全區推廣“119(社區)經驗”。

  從遠離網吧感受快樂童年,到填補學校教育和家庭教育的“真空期”,時代在改變,不變的是免費的公益服務模式,改變的是“四點半學校”社會教育理念的創新。

  科學化托管模式逐步成形

  2018年,在深入推進黨建引領社會治理創新中,“四點半學校”作為青山區“紅色引擎共同創造”的一個工作載體,再次得到強化。在團區委牽頭協調下,各方資源被廣泛整合,“四點半學校”通過進一步完善服務、拓展內容,由單一的托管職能提升為集人格塑造、意識培養、法治教育、道德培育為一體的創新基層服務管理平臺,全面提高青少年綜合素質。學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡得到進一步完善與健全。

  現在,除了周一到周四下午的日常托管和作業輔導外,周五下午和周六一整天都是活動時間,寒暑假還有托管班。119社區“四點半學校”開展的心理健康課、法治真人視訊靠譜不課等一系列有趣的課程受到孩子們的歡迎。八大家花園社區“四點半學校”的VR體驗機、綠植種植盒子、納米黑板等高科技設備更是打造出了八大家花園社區獨特的四點半品牌。

  在日常管理中,團區委從區級層面對旗艦型、標準型和便利性“四點半學校”進行統一規劃、合理布局,確保全覆蓋無遺漏。同時,與社區合作,整合社區現有場地資源,對功能不達標的進行改造升級。政府購買服務,聘請專業的社工組織與社區青教社工共同參與日常管理,每日記錄臺賬,每月定期培訓。學生每日簽到簽退。每個“四點半學校”需保證每月活動不低于6次,活動形式堅持參與性、教育性、科學性和趣味性相結合,保證活動的質量和水平。

  截至目前,青山區統籌打造“四點半學校”共67家,全面對接3.2萬名6-14歲青少年,參與日常教學和管理工作的學校在職教師、大學生、社區“五老”等各類志愿者及社工約1000余人。年開展課程10000場次,服務學生20多萬人次。(長江日報 記者李銳 見習記者覃柳瑋)

來源:武漢真人視訊靠譜不網    責任編輯:劉思萌 朱麗晨
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